山东师范大学信息科学与工程学院“夏日萤火”公益项目走进社区 童心与代码共舞点亮暑期课堂​

当编程遇上动画，屏幕里的故事“活”起来​​
“如果让你设计一个会跳舞的太阳，或者让小猫在屏幕上追蝴蝶，你们觉得该怎么‘告诉’电脑呢？”活动开始，志愿者们以孩子们熟悉的动画角色为切入点，用直观的图形化编程工具演示如何通过积木式指令组合让角色“动”起来。
不同于传统计算机课的枯燥理论，课堂变成了创意工坊：孩子们拖动彩色指令块，看着自己设计的角色在屏幕上旋转、跳跃，不时发出惊喜的欢呼。“我让它们动起来了！原来编程就像拼乐高一样简单！”一位小朋友兴奋地向同伴展示自己的作品，指尖飞舞间，抽象的编程逻辑化作了可见的童趣世界。
“小老师”与“小学员”的双向成长​​
在实践环节，大学生志愿者们化身“技术顾问”，手把手指导孩子们分组完成主题动画设计。从设计剧情到调试动作，孩子们天马行空的想象力不断碰撞。志愿者们则引导他们拆分步骤，将创意转化为可执行的代码逻辑。
“孩子们的问题常常让我们眼前一亮，比如问‘怎么让AI角色自己编故事’，这其实涉及更复杂的算法。”大家们感慨道，“教学相长，他们的好奇心也推动我们思考如何用更简单的方式传递专业知识。
高校社区联动，让公益服务“可持续”​​
作为“夏日萤火”项目的负责人，刘书铭表示：“我们希望通过暑期志愿服务，既缓解社区儿童托管的教育资源短缺，也让大学生在服务中锤炼实践能力，形成‘高校赋能社区，社区反哺育人’的良性循环。”
活动结束时，不少孩子围着志愿者追问下次课程时间，而屏幕上一帧帧稚嫩却生动的动画作品，正如同夏日萤火，闪烁着教育与科技交融的微光。
教育有温度，成长无边界。当代码成为童心的画笔，社区的每一个角落，都可能孕育未来创新的星火。