习近平总书记强调,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,要坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系促进教育公平。为响应号召,助力乡村教育发展,给乡村孩子带去知识与温暖,2025年7月11日,中国矿业大学(北京)“豫缘烛火”实践队前往河南驻马店市王围孜村的王围孜小学开展了为期两周的三下乡支教活动。实践队由来自不同专业,不同年级的大学生组成,他们满怀热忱,希望用自己的所学,为乡村孩子打开一扇看世界的窗。
图为实践队部分成员
抵达村庄后,实践队认真与该校校长沟通协调,敲定了教室与办公室的区域,并认真打扫装扮教室,为孩子们营造一个良好的学习环境。考虑到孩子们的年龄差异和学习需求,实践队开设了涵盖英语、科学、历史、艺术、体育、舞蹈等多元化课程。
课堂上,队员们充分发挥个人能力,用生动有趣的方式传授知识。教英语的队员通过认真备课,积极鼓励,成功让孩子们喜欢上26个字母;教体育的队员通过一起玩游戏的方式激发孩子们对体育的兴趣,引导孩子们进行正确的体育锻炼。教科学的队员利用简单的实验道具,让孩子们直观感受科学的魅力,如实验,引得孩子们惊叹连连……
图为实践队队员在给孩子们上英语课
支教期间,实践队了解到大部分学生都是留守儿童,由家中老人抚养。队员们逐户走访,与家长们耐心沟通,了解学生家庭情况,和孩子们亲切相处,关心学生的心理健康。家校合作,推进儿童健康成长。

图为实践队队员(右一)前往学生家中进行家访
7月26号,支教活动以一次精彩的告别晚会结束。晚会上,有孩子们排练已久的舞蹈歌曲,也有队员们精心准备的双人合唱,还有给孩子们的颁奖典礼和最后的抽奖得礼环节。孩子们的欢笑声,家长们的叫好声,队员们的交谈声,共同演奏了支教活动的片尾曲。

图为孩子们在表演合唱
此次支教活动,不仅给乡村孩子带来知识,也让“豫缘烛火”实践队的队员们深刻体会到乡村教育的现状与需求,增强了社会责任感和使命感 。他们表示,未来将持续关注乡村教育,为乡村振兴贡献更多力量。
通讯员:杨晟