西安建筑科技大学冶金工程学院 “护航成长与爱‘童’行”七彩假期专项志愿服务暑期社会实践团实践纪实（二）

三下乡|西安建筑科技大学冶金工程学院“护航成长与爱‘童’行”七彩假期专项志愿服务暑期社会实践团实践纪实（二）
　　8月28日，西安建筑科技大学冶金工程学院“护航成长与爱‘童’行”安康分团的5名志愿者们，再度走进安康市旬阳市白柳镇妇女儿童之家，开展以“手偶兔子”为主题的手工活动，带当地30余名儿童通过简单的材料、有趣的设计，为孩子们打开一扇探索美与创造的大门。
　　创意手工：双手制造珍爱之物。
　　活动开场，志愿者借助大屏幕展示“手偶兔子”主题课件，屏幕上，一只软萌的粉色纸兔子端坐着。志愿者站在屏幕旁，用生动有趣的语言引导孩子们观察：“小朋友们，快看看这只漂亮的兔子，想不想也有一只啊？”瞬间引发孩子们的兴趣，大家踊跃举手，想要向志愿者学习制作纸兔子。
　　进入创作环节，志愿者为孩子们分发彩纸和尺子，鼓励他们根据课件视频，大胆动手操作。有的孩子内向不爱说话，却愿意为了纸兔子举手询问志愿者,有的孩子活泼开朗，在自己强大的动手能力和积极互动中很快完成，志愿者穿梭在桌椅间，耐心给不知下一步如何的孩子指明道路，助力孩子们突破创作小瓶颈，让每个孩子都能做出可爱的小兔子，在实践中锻炼动手能力与还能激发想象力、培养耐心与协作精神。
　　作品分享：交流传递童真感悟
　　作品完成后，分享环节热闹开启。孩子们兴奋地举着小手上台，展示自己指尖的小兔，志愿者认真倾听，给予热烈掌声与肯定，还引导孩子们互相欣赏，孩子们开心的交换着自己的作品，在交流中，孩子们不仅提升表达能力，还学会发现他人作品闪光点，收获分享带来的快乐。对比之下，孩子们在手工课后更愿意表达想法，课堂专注力有所提升。手工教育不仅是技能传授，更是用创造力为孩子们搭建自我表达的桥梁，在资源有限的乡村环境中，简单的材料也能迸发无限可能。
　　此次“手偶兔子”手工活动，志愿者以生动课件为引、孩子对成果的欲望为媒，为孩子们搭建起艺术创作与交流的平台。此次活动既充实了孩子们的课余生活，又在趣味互动中培育艺术素养及动手能力，让童真与艺术同频共振。志愿者们也在陪伴中深化社会责任感，用实际行动传递美育温度。未来，团队将继续探索多元活动形式，持续护航孩子们的美好成长路，让美妙的艺术滋养童真的种子不断发芽、绽放。
　　西安建筑科技大学冶金工程学院护航成长与爱“童”行安康分团
　　写稿人：材成2204杨天成15594626617
　　摄影作者：拔尖创新24李钰婷18082523263