为落实乡村振兴育人实践,7月4日至9日,塔里木大学外国语学院“胡杨·启梦”语言文化夏令营之“语润童英”志愿服务队走进阿克苏市新城街道健康社区、团结社区以及温宿县社会福利院,开展为期一周的公益英语启蒙支教,以分层趣味课堂陪伴边疆少年儿童学习英语基础知识。

图为塔里木大学“语润童英”志愿服务队出征仪式,队员们手持横幅,准备开展暑期社会实践。袁剑晨、马丽娜摄
实践前期,服务队结合服务儿童的年龄层次、英语基础完成备课工作,设计字母歌谣、动画课件、趣味习题,规划一对一辅导、大班集体授课、福利院分层教学三类授课模式,细化课堂管理细则,为线下教学筑牢基础。
在社区课堂上,志愿者结合低龄孩子学习特点,摒弃枯燥灌输式教学,依托动画素材、启蒙教材,带领孩子们跟唱字母歌,开展单词互动小游戏。面对性格内向、不敢开口的学生,志愿者耐心引导鼓励,让孩子们在轻松氛围里敢于开口说英语。

图为志愿者开展英语课堂教学,带领学生开展课堂互动。毕佳怡、安嘉钰摄
走进温宿县社会福利院,志愿者实行分层教学模式。面向低龄儿童,将英语学习与手工小游戏相结合,在动手实践中建立英语感知;针对中高年级学生,巩固单词、基础句型,夯实英语学习基础。课堂上,志愿者走上讲台开展集体授课,也走到课桌旁一对一答疑辅导,兼顾集体教学效率与个体学习需求。手工与英语融合的特色课堂,充分调动孩子们的参与热情。

图为志愿者俯身对学生开展英语教学。供图:王艺爽、邢梦迪摄
此次支教实践践行胡杨精神,把外语专业力量输送到边疆基层。下一步,塔里木大学外国语学院将持续依托“胡杨·启梦”语言文化夏令营品牌项目,常态化组织青年学子走进社区、福利院开展语言公益课堂,助力边疆少儿素质教育发展,引导青年学生扎根基层,在社会实践当中增长才干。

图为塔里木大学“语润童英”志愿服务队于温宿县社会福利院开展支教活动合影。供图:陈泓锟、郝乐暄摄