传承皖东文脉 青年讲述城史

#传承皖东文脉青年讲述城史

——滁州学院学子赴滁州市博物馆暑期“三下乡”社会实践活动圆满结束
近日，由王海红担任组长，周文豪、周良传、汪伟凡、张冠军、王旭组成的社会实践小组，走进滁州市博物馆开展“传承皖东文脉，弘扬滁州博物馆历史文化”主题三下乡社会实践活动。小组成员立足线下实地开展调研访谈、志愿科普宣讲，用青年声音传播皖东历史文化，圆满完成本次社会实践各项任务。

本次实践前期筹备扎实细致，为提升文化宣讲实效，贴合普通游客的认知水平，实践小队提前了解滁州市博物馆展厅布局、馆藏特色，梳理侯家寨史前文明、明代南京太仆寺、《醉翁亭记》相关文物等重点历史内容。小组内部明确分工，查阅地方历史史料，设计工作人员访谈提纲，打磨通俗化讲解内容，制作简易科普宣传单页，摒弃形式化参观，聚焦地方历史文化的线下普及传播，为实地实践有序开展筑牢基础。

（图1周良传线下观摩文物滁州学院实践小队摄）

实践期间，队员们始终秉持认真严谨、耐心热忱的实践理念，全身心投入调研与科普弘扬工作。队员们依次参观自然风物展厅与“风云江淮，诗咏琅琊”核心历史展厅，认真观摩侯家寨出土彩陶、汉代铜镜、清康熙青花《醉翁亭记》大将军罐等珍贵文物，仔细记录展品信息，互相交流感悟，沉浸式感悟滁州七千余年的文明发展历程。参观结束后，小队与博物馆工作人员开展面对面访谈，了解博物馆社会教育开展现状，调研地方历史文化传播的现实难点，听取场馆工作人员对于青年文化传播工作的建议。

（图2队员对文物进行交流探讨滁州学院实践小队摄）

结合参观学习与访谈收获，队员们在博物馆馆内休息区、公共区域面向来往游客开展线下志愿科普宣讲。队员们围绕侯家寨史前文化、欧阳修与滁州、青花《醉翁亭记》大将军罐三大主题开展义务讲解，向游客发放自制科普单页。面对成年游客梳理滁州历史发展脉络；面对青少年参观者，用生动浅显的语言讲述先民生活与文人历史典故，激发群众对皖东本土历史文化的兴趣。实践过程中，队员严格遵守博物馆场馆管理规定，不扰乱公共参观秩序，耐心倾听游客反馈，在面对面的讲解交流中做好地方文化的青年传播使者，为博物馆增添别样青春气息。

（图3张冠军为大家讲解史实滁州学院实践小队摄）

活动结束后，小队成员开展总结交流会，分享实践过程中的心得体会。组员们认识到，博物馆不只是文物存放的场所，更是传承地域文脉、树立文化自信的重要阵地。当前很多游客仅知晓醉翁亭文化符号，对滁州完整历史脉络了解有限，地方优秀传统文化的线下普及依旧有较大空间。作为新时代大学生，有责任挖掘本土历史资源，把晦涩史料转化为大众听得懂的故事，让沉睡文物焕发时代活力。本次实践让同学们走出课堂，近距离接触地方历史，真切体会文化传承工作的价值。

（图4小队进行实践结束合照滁州学院实践小队摄）

此次滁州市博物馆三下乡社会实践活动圆满落幕，既是一次对皖东传统文化的学习寻访，也是对青年文化传播使命的实践淬炼。活动不仅向广大参观者普及滁州厚重的历史文化知识，也锻炼了小组成员沟通表达、团队协作、材料整理的综合能力，进一步增强青年学生的文化自信与社会责任感。

实践有期，传承不止。本次活动的结束并不是文化传播的终点，而是青年传承地方文脉的新起点。下一步，滁州学院实践小组成员将继续做滁州历史文化的学习者、宣传者，主动向身边同学亲友推介滁州市博物馆，持续关注本土文化保护与弘扬工作，以青春之力讲好江淮历史故事，让青春在传承中华优秀传统文化的实践中绽放光彩。

**来源：滁州学院**
**通讯员：王海红**