纸间寻韵，山野拾诗 —— 湖大志愿者在神农架新华镇开展拼贴诗创意课堂

7 月 20 日上午 9 点，神农架林区新华镇 “七彩假期” 爱心托管班里诗意盎然。湖北大学 “润雨生花” 志愿服务队带来拼贴诗创作启蒙课，带领乡村小朋友以纸片为载体，从家乡山野风光里汲取灵感，裁剪文字碎片，拼凑属于自己的童真诗篇，在轻松的创作过程中感受文学独有的魅力。

不少孩子很少接触创意文学创作，面对剪刀、胶水和写满词句的纸片，心中满是好奇，又带着几分拘谨。志愿者提前准备好印有山野、晚风、溪流、冷杉等乡土意象的文字素材，搭配白纸与彩笔，用浅显易懂的话语讲解拼贴诗的创作思路：“不必担心不会写诗，每一个词语都是散落的星光，把它们组合起来，就能够写出专属于你的小诗。”

志愿者在讲台上展示多份充满童趣的拼贴诗范例，一步步拆解创作步骤：挑选喜欢的词句、小心剪好纸片、规划纸上布局、粘贴组合成诗。结合神农架本地特色，志愿者用生动的比喻启发孩子们发掘身边诗意：“山间云雾、林中飞鸟、村口小河，都是触手可及的诗歌素材，把对应风景的词语拼接在一起，就能写出家乡独有的浪漫。”

（图为志愿者教授如何制作拼贴诗 易菲尔摄）

掌握基础方法后，自主创作环节正式开启。孩子们化身 “文字寻宝人”，埋头在素材中挑选心仪词语，拿剪刀仔细裁剪，趴在桌子上反复挪动纸片调整排版。有的孩子选取 “群山”“松涛”“蝉鸣”，勾勒夏日山林画面；有的组合 “晚风”“星光”“小溪”，描绘乡间傍晚景色；还有孩子选用 “勇敢”“向往”，抒发心中对未来的期待。遇到思路卡顿的孩子，志愿者便巡回走到桌旁，俯身倾听孩子们天马行空的想法，一对一协助选词、调整排版，鼓励大家大胆发挥想象力，不用被固定的句式束缚。

整个课堂氛围轻松热闹，剪纸的沙沙声、小声讨论的声音交织在一起，谱写一曲夏日乐章。有小朋友初次拼贴出来的语句不够通顺，面露失落，志愿者耐心开导，引导他重新搭配词语，一点点构建属于自己的诗意画面。孩子们全身心投入创作，指尖摆弄一张张纸片，将神农架的山野景色、自己的生活心事，全都呈现在薄薄的纸张之上。

（图为孩子拼贴诗展示 易菲尔摄）

课程末尾的作品分享，将现场气氛推向高潮。孩子们纷纷举起自己的拼贴诗作品，踊跃上台朗读，分享自己的创作灵感。“我把松树、云雾、晚霞拼在一起，写的是我每天放学路上看见的大山。” 一名小朋友高举作品，开心地向大家介绍。短短的一节课打消了孩子们对写诗的畏惧，让大家学会借助零散文字自由表达所见所想，体会文字重组碰撞带来的别样美感。

这堂拼贴诗创意课，是湖北大学 “润雨生花” 志愿服务队新华镇 “七彩假期” 爱心托管班的特色课程之一。志愿者谈到，乡村孩子平时少有创意文学实践机会，拼贴诗降低了文学创作的门槛，即便不从头提笔写作，同样可以抒发内心感受。课程依托神农架的山水风物，引导孩子发现家乡之美，在裁剪粘贴的过程中培养文学感知能力。小小的纸片蕴藏诗意，烂漫童心描摹山野风光，这节美育课堂，在乡村孩子们的暑期生活里播撒下文学的种子，让诗意扎根深山，慢慢生根发芽。

（图为志愿者与孩子们及作品合照 任起圣摄）