湖北民族大学“加强铸牢中华民族共同体意识教育·小学实践”调研观察实践队赴恩施州宣恩县沙道沟镇小学开展调研活动

        7月2日至4日，湖北民族大学“加强铸牢中华民族共同体意识教育·小学实践”调研观察实践队前往宣恩县沙道沟镇松坪实验小学、沙道沟镇中心小学，通过发放问卷、教师访谈、实地考察等形式，针对“民族地区小学铸牢中华民族共同体意识教育的实践”展开调研。
                                                   
                                                                                                                                        图为实践团队合照
       在访谈中，老师们系统介绍了学校在铸牢中华民族共同体意识教育实践方面的特色做法。据悉，近年来，学校积极与学校所在社区合作，大力传承中华优秀传统文化，开展了摆手舞、八宝铜铃舞、打连响等非遗文化进校园活动，组织学生参观文化基地，积极营造浓厚的校园文化氛围。此外，老师积极开发地方课程资源进行班级文化建设，让学生在参与过程中深切体会“中华民族一家亲”的深刻内涵。
                                                   
                                                                                                                                图为师生共制民族翻翻乐
        同时，调研队围绕“中华民族共同体”概念、“中华民族共同体意识”融入课堂的看法与经验等关键问题，与学校领导、科任教师进行了访谈。调研发现，因地处民族地区，学生对中华优秀传统文化有较深的理解，民族认同感强烈。但也存在课程教学中相关内容的融入不够，家长参与度不足等问题。
                                                   
                                                                                                                                           图为访谈现场
        本次调研旨在深入了解民族地区小学铸牢中华民族共同体意识教育实践的现状与经验，为加强相关教育实践提供理论支撑与实践参考。接下来，实践队将结合调研情况报告，为民族地区小学加强铸牢中华民族共同体意识教育建言献策。