指尖传承遇见AI未来！让传统文化与科学梦想齐飞！

指尖传承遇见AI未来！让传统文化与科学梦想齐飞！
烟台大学——孙胤哲
当非遗剪纸大师的巧手剪开千年时光，当人工智能的神秘面纱在课堂掀起一角，再辅以大气压强的震撼亲历——社会实践日，为孩子们铺就了一条连接古老智慧与尖端科技的星光大道！快跟随镜头，感受传统与未来交织的奇妙课堂！
第一节课的铃声，如同开启宝藏的秘钥。当剪纸非遗文化传承人带着红纸与剪刀走进教室，孩子们清澈的眼眸瞬间被点亮。
  一张红纸的千年故事：传承人奶奶指尖翻飞，伴随着娓娓道来的历史：从祈福纳祥的窗花，到寓意吉祥的生肖，从北方粗犷的“抓髻娃娃”，到南方细腻的花鸟虫鱼。孩子们惊叹于“锯齿纹”、“月牙纹”这些小小符号里蕴藏的智慧，原来每一道剪痕都是先民对美好生活的深情吟唱。
 
理论浸润心灵，实践方能刻骨铭心。第二节课，红纸与剪刀分发到每个孩子手中，教室瞬间化作创意工坊。
   从笨拙到绽放的奇妙旅程： 起初，折叠的困惑、下剪的犹豫在所难免。但在传承人手把手的点拨下——“对折要压平，剪弧线要慢转”——孩子们渐入佳境。专注的小脸微微泛红，剪刀的“咔嚓”声汇成悦耳乐章。当小心翼翼展开作品的瞬间，无论是一颗略显歪扭的五角星，还是一只憨态可掬的小兔子，成功的喜悦与创造的骄傲都写满了每张小脸。窗台上很快被形态各异的剪纸作品点缀，古老的技艺在稚嫩的指尖重新焕发生机，这或许就是文化传承最动人的模样。
 
课堂气氛在第三节迎来核爆级升温——认识人工智能（AI）！这节让孩子们翘首以盼、日日追问的“明星课”，终于揭开神秘面纱！
   “老师，AI比奥特曼还厉害吗？”——最天马行空的期待： 当老师展示AI如何识别图片中的恐龙、翻译外语、甚至创作诗歌时，孩子们的小嘴张成了“O”型。
   “AI助手，请讲个成语故事！”——沉浸式互动体验： 孩子们通过简单指令与教育类AI助手对话，让它讲故事、解数学题、甚至生成一幅“未来校园”的图画。亲手“指挥”AI完成任务的成就感，让教室沸腾。
   “机器也会学习？”——初探AI的奥秘： 老师用生动的比喻解释“机器学习”——就像教小宝宝认苹果，看多了就记住了！孩子们尝试给AI“喂”不同图片训练它识别猫狗，当AI成功认出“新朋友”时，掌声雷动。更重要的是，老师引导思考：“AI这么聪明，它会完全取代人吗？” 一场关于“人类智慧与机器协作”的童言讨论，碰撞出思想的火花。
 
课程的压轴高潮，来自一场穿越三百五十年的科学盛宴——马德堡半球实验！
穿越时空的“拔河”赛： 老师首先用动画重现了1654年德国马德堡市的盛况：十六匹马都难以拉开抽成真空的两个铜半球！孩子们瞪大眼睛，满脸不可思议。理论太抽象？那就让身体来感受！
   “一二三，用力拉！”——亲历大气压的洪荒之力： 当两个小小的模拟半球被抽气泵紧紧“吸”在一起，真正的挑战开始！孩子们分成两队，化身“小马驹”，紧握绳索，小脸憋得通红，双脚用力蹬地，喊着号子拼命向后拉！“加油！加油！”的助威声震耳欲聋。然而，小小的半球纹丝不动，如同被无形的巨手牢牢按住！
   “哇！空气的力量这么大！” 当老师轻轻旋开气阀，随着“嘶”的一声进气，半球应声而开。刚才费尽九牛二虎之力也无法撼动的“铁壁”，此刻轻松分离。这震撼的对比，让“大气压强”这个抽象概念，化作孩子们心中无比真实、永生难忘的力量体验。 科学的神奇与严谨，在这一刻深深烙印。