“真吴语”实践队关注吴语处境，播撒传播种子

  为了解吴语在无锡青少年中的处境，无锡学院“真吴语”社会实践队在7月5日开展了广泛的社会调查，发现吴语在无锡当地青少年群体中，因时代发展，普通话普及等，正逐渐被淡忘。7月6日，实践队走访锡北镇、梅村等地，深入田间村落，向当地老人学习纯正吴语表达，从乡土语境中探寻吴语本真面貌。7月11日，实践队进入吴泰、惠南一等社区暑托班开展吴语宣讲活动。活动现场，队员们用趣味故事、方言互动游戏等形式，教孩子们学说无锡本土吴语词汇，让孩子们在轻松氛围中感受吴语独特魅力，以实际行动为吴语传承播撒希望种子，唤起更多人对本土语言文化的关注。
以调研为钥，叩响吴语传承之门
                                                      
                                                                                                        图1 队员们在宣讲结束时合影          赵思宇供图
  7月5日，无锡学院“真吴语”实践队开展社会调研，旨在了解无锡青少年吴语掌握程度与传承看法。在无锡荟聚中心，队员们采访到一位本地刚高中毕业的青年。这位土生土长的无锡人表示，因家中父母、学校同学多使用普通话，自己仅能听懂少量吴语，无法熟练表达。当被问及本地青年学习吴语的必要性时，他坚定表示：“青年是文化传承的关键力量，吴语承载着无锡的历史与乡情，绝不能在我们这代断层”后续，实践队走访多区域青少年，发现超七成受访者吴语听说能力弱，但超九成认可传承价值。基于调研结果，策划吴语宣讲活动。
以乡音为源，深探吴语鲜活风貌
                                                     
                                                                                                        图2 实践队开展社会调研          赵思宇 供图
  7月6日，实践队走访锡北镇、梅村等地。在大树下、田埂边，队员们与当地人亲切互动。村民们用地道吴语唠着家常，从日常物件的独特称谓，像“日头”（太阳）的叫法，到生活用语里“饭吃过伐”的寒暄，队员们逐词聆听、记录、把散在烟火里的吴语碎片拾起。在乡土环境里，打捞快被岁月冲淡的乡音细节，既为后续宣讲积累鲜活素材，也让吴语传承，在调研与实践的衔接里，接上最本真的文化底气。
                                                      
                                                                                                     图3 队员们在树下与村民交流吴语          赵思宇 供图
以宣讲为桥，连通吴语传承之路
  7月11日，实践队开启宣讲之旅，课堂上，实践队深挖历史脉络，从吴语雏形的形成到定型后的演变，梳理出清晰的发展轨迹，通过讲述“吴地先民以方言交流”的故事，带孩子们触摸传承根脉。在应用传承层面，创新采用情景表演还原日常对话场景，教孩子掌握吴语语法规则；编排锡剧经典片段教唱，让孩子们在哼唱中感受声调起伏的独特魅力。调研同时揭示，家庭交流中方言使用减少、校园以普通话为主导、城市化带来的语言融合等，使吴语传承面临断层风险。为此，实践队鼓励孩子们在课间、家庭中多用吴语对话，推动方言融入生活场景，以持续行动守护吴语生命力，传递江南文化的独特活力。
                                                      
                                                                                                      图4 实践队员与学生合影          赵思宇 供图
  无锡学院“真吴语”实践队以调研探脉络、宣讲筑桥梁，深耕吴语传承事业。通过走访青少年，洞察其因语言环境影响吴语掌握有限，但传承意愿强烈的现状；继而走进社区暑托班，以历史溯源、情景表演、锡剧教唱等形式，带孩子触摸吴语根脉。实践队员们表示，方言是地域文化的活化石，年轻一代的关注与参与是吴语传承最坚实的支撑。他们期待孩子们能成为吴语文化的“小小传播者”，用好奇心守护这份乡音记忆，让吴语在新时代的语境中依然能传递出江南文化的温润与活力


实践团队：无锡学院真吴语实践队
指导老师：丁小芹