三下乡|西安建筑科技大学冶金工程学院实践团开展留守儿童成长体验活动

　　2025年8月23日，西安建筑科技大学冶金工程学院护航成长与爱“童”行安康分团的6名志愿者，在安康市旬阳市白柳镇爱心驿站托管中心开展公益实践活动。活动面向当地20余名儿童，通过民族服装绘画艺术课堂与“玩出来的专注力”思维训练两大环节，为孩子们带来一场融合传统文化浸润与多元能力培养的成长体验。 　　志愿者以“民族服饰件件美”为主题，通过图文展板与实物模型，生动讲解汉族汉服的飘逸洒脱、藏族藏袍的厚重质朴、朝鲜族短衣长裙的雅致灵动等民族服饰特点。在“我心中的民族盛装”绘画环节，孩子们手握彩笔，在画纸上展开想象：有的为蒙古族长袍添上蓝白相间的祥云纹样，有的给维吾尔族花帽点缀金色月牙图案，还有的用渐变色描绘苗族银饰的璀璨光泽。志愿者穿梭于课桌间，指导孩子们运用色彩对比与线条疏密表现服饰质感，同时讲述每种服饰背后的民俗故事，如苗族蜡染的图腾寓意、傣族筒裙的泼水节文化渊源。当一幅幅充满童趣的民族服饰画作完成时，孩子们不仅掌握了基础绘画技巧，更在艺术创作中加深了对中华民族多元文化的认知与认同。 　　为提升孩子们的专注力与反应能力，志愿者设计“成语接龙大挑战”“图形记忆迷宫”等趣味环节。在成语接龙中，志愿者以“山清水秀”为开头，孩子们迅速接出“秀外慧中”“中流砥柱”等词汇，接龙链条不断延伸至20余词，现场不时爆发出欢呼与掌声。“图形记忆迷宫”环节则考验瞬时记忆力：志愿者展示包含12种几何图形的卡片30秒，孩子们需在白纸上还原图形位置与颜色。起初，部分儿童因紧张而漏画或错序，志愿者通过“分组互助记忆法”引导他们将图形归类联想，成功率逐步提升。活动尾声，志愿者为表现优异的儿童颁发“思维小达人”贴纸，鼓励他们将游戏中锻炼的专注力运用到日常学习中。 　　此次实践活动中，西安建筑科技大学冶金工程学院志愿者以艺术与益智游戏为载体，为留守儿童搭建了充满趣味与深度的成长平台。民族服装绘画让传统文化以可视化的方式滋养心灵，专注力游戏则通过科学设计的互动环节提升认知能力。志愿者们用耐心与创意，让孩子们在欢乐中感受艺术之美、体验思维之趣，既丰富了乡村儿童的暑期生活，也展现了当代青年服务社会的责任担当。这场充满人文温度的实践活动，如同种下一颗种子，在孩子们心中孕育对文化的热爱与对知识的渴望，更为乡村教育的多元化发展注入了青春力量。