桂航学子深入王力中学开展资助政策宣讲与社会实践——以政策之光点亮乡村教育未来

　　
　　本团队成员先是于2025年7月12日通过线上微信的形式向我国著名的航天专家刘庆贵先生学习如何讲述好航天精神。 　　刘庆贵先生给团队成员讲述了应该要从什么是航天、什么是航天精神、如何履行航天精神几个层面来讲解航天精神，并分别引用了他的文章和其他的作品来为成员们举例子。
　　2025年8月25日，桂林航天工业学院机电工程学院“桂航星火照文乡，资助春风润学途”暑期社会实践团队一行10人，赴广西玉林市博白县亚山镇第一初级中学，开展资助政策宣讲与文化实践相结合的社会实践活动。活动以“桂航资助政策赋能文乡，航天精神传承点亮学途”为主题，通过系统化、多形式的政策宣传与文化交流，推动国家与学校各项资助政策深入基层，助力教育公平，弘扬传统文化，增强青少年的社会责任与使命担当。 　　实践前期，团队做了充分准备，系统梳理了国家助学贷款、奖助学金及校内“梦想蓝天”资助项目等多项政策内容，针对中学生认知特点，精心编制了《资助政策宣讲大纲》和《中学生资助政策实用手册》。活动期间，团队举办多场专题讲座，全面解读资助政策的申请条件、流程与注意事项，并设置互动答疑环节，现场气氛热烈，同学们积极参与。团队还为有特殊需求的学生提供一对一咨询，确保政策信息传达无遗漏，切实做到“应知尽知、应助尽助”。 　　除了政策宣讲，团队注重精神文化的融合传播。通过《王力的治学与家国情怀》讲座，讲述王力先生严谨治学、立德树人的感人事迹，激发同学们的求知信念；在《王力精神与航天精神》主题分享中，以航天前辈与王力先生的跨界对比，诠释“矢志不渝的担当精神”，让传统文化在与时代的对话中焕发新活力。团队还组织了资助政策与国学航天知识竞赛，同学们踊跃参与，在感受文化魅力的同时，进一步理解资助政策的意义。 　　同时，团队还组织开展了资助政策与国学航天知识竞赛，让学生在感受传统文化魅力的同时，加深对资助政策意义的理解。 　　为精准把握基层教育资助需求，团队深入博白县街区内开展调研访谈。问卷设计围绕县域中学资助政策落地现状与难点，调研对象涵盖学校师生、家长及社会各界人士。共发放问卷50份，回收有效问卷40份。通过对问卷数据的系统分析80%的学生与家长对国家资助政策有一定的认识与了解，最终形成专题调研报告，为后续政策优化和校地合作提供扎实的数据支撑和决策参考。 　　本次活动探索了“高校—中学”联动、“文化传承—政策保障”双轨并行的实践育人新模式。以此为契机，学校将深化与亚山一中合作，推动资助政策宣传常态化，计划建立“线上政策宣讲库”，定期更新内容；组建“政策宣讲志愿队”，开展季度回访；并将实践成果融入“梦想蓝天”资助品牌建设，持续完善“政策传播+文化浸润”的实践体系。下一步，学校还将整合多学科资源，优化“资助政策科普工具箱”，推动实践成果向教学资源转化，为助力乡村振兴、促进教育公平、培养担当民族复兴大任的时代新人持续贡献“桂航力量”。