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- 交流启智,共话成长
- 为深入探究学生干部的工作现状,明晰他们面临的挑战与机遇,同时了解其在个人成长和团队协作过程中的收获与感悟,曲阜师范大学“筑梦计划”社会实践团于2025年1月14日前往乐陵二中,开展了一场别
- 2025-02-11 关注:36
- 青春接力,知识筑梦
- 曲阜师范大学社会实践团赴乐陵二中开展实践活动活动。活动以“青春筑梦”为主题,旨在通过实际行动,关爱中学生成长,传递正能量。
- 2025-02-11 关注:57
- 线上齐聚谋养老,网格联动护安康
- 为整合各方资源,优化养老服务,2月9日,曲阜师范大学鲁韵颐养实践队于山东省烟台市莱州市沙河镇路旺原家村开展“网格化邻里互助养老”模式成果收集工作,并召开线上会议,旨在进一步提升服务质
- 2025-02-11 关注:23
- 双溪社区新农人发展:党政引领,谱写农业发展新篇章
- 2025年1月20日,山东大学威海校区新农人调研团队成员周丽媛深入四川省南充市营山县骆市镇双溪社区,就当地新农人发展态势及其对经济社会的积极影响进行了全面细致的采访。
- 2025-02-11 关注:20
- 鲁韵颐养勾勒养老新景,邻村取经助推共荣新程
- 1月20日,曲阜师范大学鲁韵颐养实践队在山东省烟台市莱州市沙河镇路旺原家村开展的“网格化邻里互助养老”模式实践活动初见成果。为了掌握该实践活动的具体效果,实践队采访到邻村村民于泽亭,了
- 2025-02-11 关注:36
- 精细网格划分,赋能农村养老
- 1月20日,曲阜师范大学鲁韵颐养实践队在山东省烟台市莱州市沙河镇路旺原家村开展的“网格化邻里互助养老”模式实践活动引发广泛关注。为深入了解该模式下养老服务的具体实施细节,实践队采访到路
- 2025-02-11 关注:34
- 胶东薪火红脉调研团前往青岛革命烈士纪念馆进行实地调研
- 1月21日上午,胶东薪火红脉调研团队走进了青岛市革命烈士纪念馆,进行以胶东地区解放战争问题为聚焦点进行调研的实践活动。通过这次实践活动,调研团深刻认识到在硝烟弥漫的解放战场上,革命烈士
- 2025-02-11 关注:19
- 胶东薪火红脉调研团前往海阳市地雷战纪念馆进行实地调研
- 在党史学习教育持续推进的当下,为深入了解革命历史,传承红色基因,胶东薪火红脉调研团于1月17日前往烟台市海阳市地雷战纪念馆开展实地调研。旨在通过参观、访谈等形式,深挖地雷战背后的故事,
- 2025-02-11 关注:19
- 红色文化引领乡村振兴:传承与创新之路
- 2025年1月10日,曲阜师范大学东风筑梦实践队奔赴日照市涛雒镇东风爱国主义教育基地。在中央一号文件学习展馆,队员们以文件为脉络,了解日照农业农村发展成就,坚定投身“三农”事业的决心。在民
- 2025-02-10 关注:34
- 探寻红色印记,赋能乡村振兴
- 2025 年 1 月 10 日,东风筑梦实践队前往日照涛雒镇东风爱国教育基地开展实践调研。该基地交通便利且地处乡村,特色鲜明。在基地的中央一号文件学习展馆,队员们了解其对乡村振兴的促进作用,感
- 2025-02-10 关注:32
- 探索涛雒红色基地,踏上红色爱国之旅
- 2025 年 1 月 10 日下午,曲阜师范大学东风筑梦实践队奔赴日照涛雒镇东风爱国教育基地,聚焦 “红色旅游资源赋能乡村振兴与文化传承” 展开调研。实践队深入革命纪念馆,探寻红色历史,发现红色
- 2025-02-10 关注:37
- 传承东风古韵,续写时代新篇
- 2025 年 1 月 10 日下午,曲阜师范大学东风筑梦实践队奔赴日照涛雒镇东风爱国教育基地,聚焦 “红色旅游资源赋能乡村振兴与文化传承” 展开调研。实践队深入革命纪念馆,探寻红色历史,发现红色
- 2025-02-10 关注:23
- 红色文旅赋能,乡村振兴正当时
- 2025 年 1 月 10 日下午,曲阜师范大学东风筑梦实践队奔赴日照涛雒镇东风爱国教育基地,聚焦 “红色旅游资源赋能乡村振兴与文化传承” 展开调研。实践队深入革命纪念馆,探寻红色历史,发现红色
- 2025-02-10 关注:26
- 曲园学子进社区——普韵润社区,同语筑温馨
- 为更好地推广普通话、发挥普通话的重要作用,曲阜师范大学“‘普’及群生,通儒达识”实践队分别于1月22日和23日,来到了山东省济宁市南苑街道南池社区、水景园社区和忠心闸社区三个社区,开展
- 2025-02-10 关注:37
- 育梦杏坛,师恩永长
- 曲阜师范大学“筑梦计划”社会实践团于2025年1月14日前往乐陵二中,开展了一场采访曲阜师范大学优秀毕业教师的社会实践活动。
- 2025-02-10 关注:62
- 曲师风华绽乐陵,梦想种子正发芽
- 为增进高校与中学之间的信息传递,曲阜师范大学“筑梦计划”社会实践团于2025年1月14日走进乐陵市第二中学,开展了一场别开生面的演讲活动,为二中的师生们带来了知识的盛宴与梦想的启迪。
- 2025-02-10 关注:38